活動緣起：
臺北市立社會教育館大稻埕戲苑為提升傳統戲曲團隊發展，培訓傳統戲曲界甚為欠缺之執行製作人才，藉以扶植團隊提升自我製作水準，因此委託本會辦理「104年傳統戲曲執行製作培訓課程教育推廣計畫」。
活動特色：
本計畫以傳統戲曲為此次培養執行製作人才之範圍，首重對於傳統戲曲的了解、表演特性及現在的製作環境，輔以職能基準的部分項目為此次重點課程。
活動內容：
此次課程以傳統戲曲之藝術核心、製作管理及執行製作必要之態度為主要三大面向。其中藝術核心部分有傳統戲曲概論、音樂設計及劇場設計等課程；製作管理分為製作面及行政管理面，包含製作期程管理，也兼論行政管理、如補助、會議等技巧；同時代入劇場技術面向。並透過工作坊及團體意識價值建立，從知識、技巧及態度三面向培育執行製作人才。
活動時間：104年1月20日(二)至3月17日(二)
活動地點：臺北市立社會教育館大稻埕戲苑(台北市大同區迪化街一段21號8樓)
| 日期 | 課程名稱 | 課程內容 | 講師 | 時 數 | 教室 |
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1/20(二) 09:30~17:00 |
執行製作概論 |
1.釐清執行製作之職務內容 2.建立正確知執行製作觀念與態度 |
劉麗婷 | 6 | 802 |
| 1/27(二) 14:00~17:00 | 傳統戲曲概論 | 傳統戲曲核心藝術價值 | 劉秀庭 | 3 | 802 |
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1/27(二) 18:00~21:00 |
製作組織概論 | 製作團隊組成份子與職務內容 | 楊淑雯 | 3 | 802 |
| 2/3(二) 14:00~17:00 | 音樂與戲曲的關係 | 音樂設計在戲曲製作的角色 | 柯銘峰 | 3 | 802 |
| 2/3(二) 18:00~21:00 | 音響設計 | 音響設計在戲曲製作中的重要性與常見技術問題 | 陳鐸夫 | 3 | 9樓劇場 |
| 2/10(二) 14:00~17:00 | 製作前期行政申請 |
1.補助流程與申請 2.場地租借各相關事宜 3.資料收集與運用 |
周瑛芬 |
3 | 802 |
| 2/10(二) 18:00~21:00 | 設計概論Ⅰ |
1.設計的工作範疇與執行製作的關係 2.空間(場地)與戲曲表演的關係 |
王世信 | 3 | 802 |
| 2/24(二) 14:00~17:00 | 製作管理期程Ⅰ | 製作期程各階段工作Ⅰ | 楊淑雯 | 3 | 802 |
| 2/24(二) 18:00~21:00 | 設計概論Ⅱ | 傳統戲曲製作之設計元素 | 王世信 | 3 | 802 |
| 3/3(二) 14:00~17:00 | 製作管理期程Ⅱ | 製作期程各階段工作Ⅱ | 楊淑雯 | 3 | 802 |
| 3/3(二) 18:00~21:00 | 劇場技術概論 |
1.傳統戲曲之技術概論 2.技術問題疑難雜症解題 |
吳沛穎楊淑雯 | 3 | 802 |
| 3/10(二) 09:30~12:30 | 電腦技能與軟體 | 有助於製作管理的電腦軟體操作及案例分享 | 莊菀萍 | 3 | 801 |
| 3/10(二) 14:00~17:00 | 會議管理 |
1.如何召開會議 2.有效會議管理 |
林佳慧 | 3 | 801 |
| 3/17(二) 09:30~12:30 | 人際溝通壓力管理 |
1.團體藝術與人際溝通 2.壓力紓發與管理 |
林茹鴻 | 3 | 801 |
| 3/17(二) 14:00~17:00 |
會計處理與稅務核銷結案 |
1.執行製作相關會計與稅務事項 2.執行製作負責之核銷結案內容 |
許珮珊 | 3 | 801 |
活動成果：本次課程由臺北市立社會教育館委託本會辦理，報名人數36人，共錄取26名學員。藉由本次課程，學員透過專業講師授課及分組工作坊的進行，釐清「執行製作」的定義與職務內容，將所學帶入職場實際運用。
